Hebräisch - alles hat seine Wurzeln

2. Lektion:
In der ersten Lektion habe ich geschrieben, dass man, je mehr hebräisch man kann, umso weniger versteht man. (Oder andersrum!) Nun, so ganz richtig war der Satz natürlich nicht; eher hätte ich schreiben müssen: Je mehr Hebräisch man versteht, umso mehr wird klar, wie viel es noch zu lernen gibt.
Das wirklich gute an Hebräisch ist das System: irgendwie ist Hebräisch wie Mathematik (Nein, nicht wie eine Gleichung mit zwei Unbekannten!).

Fangen wir mal mit den Verben an:
Alle Verben haben sog. Wurzelbuchstaben, meistens deren 3, manchmal aber deren 4 (Ausnahmen bestätigen ja bekanntlich die Regel). Beispiel gefällig? Okay - das Verb schreiben = cotev כותב , da die Vokale nicht geschrieben werden bleiben also die Buchstaben c + t + v übrig. Das sind die drei Wurzeln:ctv. Wenn man nun ein Wort liest, welches man noch nicht kennt, suche man einfach die 3 Wurzeln und kann somit zumindest mal ableiten, mit was dieses neue Wort in Verbindung steht.
Beispiel: mictav מכתב. In diesem Wort sind also die drei Wurzeln ctv zu finden. Jetzt wissen wir immerhin schon, dass das Wort irgendwas mit schreiben zu tun hat. Und siehe da, tatsächlich, dass Wort mictav heißt Brief.
Oder nehmen wir das Wort cetovet כתובת = Adresse, und wieder finden wir die Buchstaben ctv vor. Und so geht es mit allen Wörtern die irgendetwas mit Schreiben zu tun haben munter weiter und wir sind nun schon fähig unseren ersten hebräischen Satz zu bilden:
Ani cotev mictav = Ich schreibe einen Brief = אני כותב מכתב

Diese System der Wurzel ist kein Monopol der Hebräischen Sprache, sondern aller semitischen Sprachen. Da die Hebräische Sprache lange ein "tote" Sprache war, wurden erst im 11. Jahrhundert viele grammatikalische Regelungen aus der arabischen Sprache übernommen, die wiederum sich dem damals schon weit entwickelten Persisch angelehnt hatte.
Bei der nächsten Lektion tauchen wir etwas tiefer ein in die Mathematik des Hebräisch ein.